No, ambas convocatorias serán online.

Si solicitaste el aplazamiento de las convocatorias a septiembre a través del proceso habilitado de cancelación de asignaturas por situación sobrevenida del Covid-19, y has recibido del proceso una respuesta afirmativa realizarás ambas convocatorias de manera presencial en septiembre (si las condiciones sanitarias lo permiten).

Si, el docente podrá solicitar también que junto a la resolución del problema se fotografíe también el Carnet del Estudiante, Pasaporte o DNI, en el caso de este último, solo enseñando los último 4 dígitos.

Punto 1.1 Exámenes tipo test y Punto 1.3 Exámenes escritos y/o gráficos abiertos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, en todas las preguntas se debe ofrecer siempre la opción de respuesta en blanco o NS/NC, de forma que no se penalice negativamente al estudiante, contando como 0 en la prueba.

Punto 1.1 Exámenes tipo test de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Se podrá utilizar el correo institucional (xxx@alumnos.upm.es y xxx@upm.es) como vía de entrega en el caso de problemas con la Plataforma Moodle, deberás indicar al docente en el correo el tipo de fallo que te ha salido en Moodle.

1.3 Exámenes escritos y/o gráficos abiertos y 5.4. Exámenes con entregas de fotos de respuestas manuscritas de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, los exámenes orales deben realizarse por un Tribunal formado por al menos dos docentes, quedando expresamente prohibida la grabación de la sesión. Los docentes que examinan deben identificarse al estudiante al igual que este deberá identificarse al tribunal.

1.4. Exámenes orales y presentaciones y 2.5. Exclusión de la grabación de las pruebas de evaluación on-line orales de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

En un entorno online individual se puede solicitar al estudiante que se identifique mostrando su documentación, pudiendo usar para ello su Carné de estudiante o DNI.

En caso de que se use el DNI se deberá tapar parte del mismo, dejando únicamente visible su nombre y apellidos, su fotografía y los últimos 4 dígitos.

2.2. Identificación del alumnado de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, está completamente prohibido el uso de técnicas de análisis de datos biométricos.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.4. Exclusión de Técnicas de Análisis de Datos Biométricos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Si, el estudiante solo podrá ser visualizado a través de alguna de las plataformas oficiales (como Microsoft Teams, BlackBoard Collaborate o Zoom), y en ningún caso podrá ser grabado durante la realización de una prueba o examen.

La vigilancia mediante el uso de cámara y micrófono es, para un examen a distancia, el equivalente a la vigilancia directa en un entorno de examen presencial, siempre que se haga exactamente lo mismo que en el examen presencial, es decir, que no hay grabación o proceso de información alguna captada por ningún medio, y que únicamente existe la labor de vigilancia.

Para ser visionado, se tendrá que avisar en la convocatoria de los medios tecnológicos requeridos para la prueba, pudiéndose negar a la visualización.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.6. Visionado en tiempo real del estudiante y de su entorno durante las pruebas de evaluación on-line de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, el estudiante solo podrá ser visualizado a través de alguna de las plataformas oficiales (como Microsoft Teams, BlackBoard Collaborate o Zoom), y en ningún caso podrá ser grabado durante la realización de una prueba o examen.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.6. Visionado en tiempo real del estudiante y de su entorno durante las pruebas de evaluación on-line de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Deberéis notificarlo, al menos 7 días antes de la realización del mismo, tanto al Coordinador/a de la Asignatura, como al Jefe/a de Estudios del Centro/Facultad.

Siendo el Coordinador/a de la Asignatura el/la encargado/a de replanificar la realización de la prueba dentro de la misma convocatoria.

En caso de enviar la utilización de visionado para la prueba en menos de los 7 días, se deberá avisar al coordinador de la asignatura de la negativa a dicha visualización.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.6. Visionado en tiempo real del estudiante y de su entorno durante las pruebas de evaluación on-line de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Comunicádselo al docente de la asignatura con al menos 14 días de antelación, para que pueda llevar a cabo las acciones pertinentes de adaptación de la prueba y evaluación de dicho estudiante, otorgándole un tiempo adicional para la realización de la prueba y permitiendo que use sistemas de acceso específicos si fuera necesario.

2.8. Estudiantes con necesidades específicas para su evaluación de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

La revisión del examen se realizará de manera online, en el día y hora establecido por el docente, a través de los canales oficiales (como Microsoft Teams, Blackboard Collaborate o Zoom) de no ser posible usar estos, se utilizará la cuenta de correo institucional.

Se deberá enseñar el examen por cámara o compartiendo la pantalla.

3.2. Revisión de exámenes de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, las sesiones de revisión de exámenes no podrán ser grabadas en ningún caso, ni por los docentes, ni por los estudiantes.

3.2. Revisión de exámenes de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Al menos 10 días antes de la realización de la misma el docente deberá comunicar a los estudiantes toda la información, así como las herramientas que deberán usarse en la misma para que puedan comprobar que disponen de ellas (tipo de prueba, escrita, test, ensayo…, plataforma de realización, Moodle Exam, Moodle…, si se puede utilizar material adicional, como se va a realizar la corrección de las pruebas, la puntuación de los apartados, sus porcentajes, si resta alguna respuesta mal…).

5.3. Sobre la comunicación con los alumnos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

El docente deberá comunicar a los estudiantes en la convocatoria de la prueba la fecha, la hora de inicio y fin, la duración prevista, el tipo de examen, la/s herramienta/s a utilizar y el nombre del examen a realizar para que el estudiante pueda identificar la prueba en Moodle.

En caso de que el estudiante deba subir una o varias fotografías del examen, deberá indicárselo con antelación para que pueda preparar los dispositivos adecuados y comprobar su correcto funcionamiento.

5.3. Sobre la comunicación con los alumnos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Con antelación a la realización de la prueba el docente deberá indicar el procedimiento a seguir por el estudiante en caso de que este detecte o sufra cualquier problema durante el desarrollo de la prueba. También usarán los chats de las herramientas oficiales (como Microsoft Teams, BlackBoard Collaborate o Zoom) para que puedan estar en contacto el estudiante y el docente.

Si prevés algún tipo de problema con la red, tecnológico o de otro tipo, se recomienda avisar previamente al docente de la asignatura.

5.3. Sobre la comunicación con los alumnos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Se usarán los chats de las herramientas oficiales (como Microsoft Teams, BlackBoard Collaborate o Zoom) para estar en contacto con el estudiante y este con el docente durante la realización de la misma. Además, el docente deberá especificar que la comunicación por este medio deberá establecerse de manera privada, de modo que la consulta sea únicamente visible para el estudiante que la realiza y el docente que la responde.

En caso de existir algún error general en la prueba, el docente encargado deberá avisar a la mayor brevedad posible a todos los estudiantes del error y si fuera tarde, se tendrá que tener en cuanta a la hora de la corrección.

5.3. Sobre la comunicación con los alumnos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Se recomienda guardarlas siempre por si os las piden en algún momento después de la finalización de la prueba. En ningún caso será obligatorio para pedir la revisión del examen.

Si se podrá solicitar al estudiante que se vuelva a enviar la prueba con mayor calidad de digitalización para poder ser evaluado, si se encontrase algún cambio en la segunda entrega, este ejercicio podrá ser puntuado con un 0.

5.4. Exámenes con entregas de fotos de respuestas manuscritas de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Deberéis intentar reincorporaros al examen lo antes posible, desde donde lo dejasteis. Si esto no fuera posible tendréis que comunicar al Coordinador/a de la asignatura y al Jefe de estudios de la Escuela/Facultad dicha circunstancia.

En estos casos, y bajo criterio del Coordinador/a de la asignatura, se podrá replanificar dicha prueba dentro de la misma convocatoria.

5.5. Si se produce algún problema de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

La decisión la tomará el Coordinador de la Asignatura, pero en cualquier caso, la prueba podrá realizarse de manera oral, escrita o a través de Moodle, y siempre en la misma convocatoria que la prueba original establecida.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.6. Visionado en tiempo real del estudiante y de su entorno durante las pruebas de evaluación on-line de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

No, el docente podrá estipular en las normas previas a la realización del examen que los estudiantes se conecten a una de las plataformas oficiales (como Microsoft Teams, BlackBoard Collaborate o Zoom) para ser visualizados durante la realización de la misma, pero no puede obligar a que los estudiantes sean visualizados por dos dispositivos distintos a la vez.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Si, la guía permite que la cámara empleada para la videovigilancia podrá ser la del dispositivo móvil, o la del ordenador o tablet. Si esto supone un inconveniente o problema para el estudiante, se deberá avisar al docente encargado de la prueba.

De manera adicional, os recomendamos poneros en contacto con la Delegación de Alumnos de Centro para que estén al tanto de la situación.

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Esta herramienta solo se podrá utilizar si el docente así lo ha estipulado en la convocatoria del examen o prueba. Así mismo, se podrá usar para la identificación del estudiante previo a la realización de la prueba, y durante la misma. Pero siempre en un entorno privado en el que solo estén el docente y el estudiante (como por ejemplo una sala de espera de la plataforma, o una sala distinta a la de realización del examen o prueba).

Según se establece en el Complemento a la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020 y en el 2.6. Visionado en tiempo real del estudiante y de su entorno durante las pruebas de evaluación on-line de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Sí, sí la respuesta es idéntica (que no parecida), y tiene que avisarse al estudiante de esto. El estudiante podrá pedir una revisión del examen y un tribunal de la asignatura para verificar la prueba. También el docente ante duda, podrá solicitar una prueba oral de esa parte y que el estudiante tenga que explicar la respuesta.

De manera adicional, os recomendamos poneros en contacto con la Delegación de Alumnos de Centro para que os ayuden durante el proceso.

Si, si está avisado previamente en las instrucciones de la convocatoria. Si esta medida fuera avisada en el momento de la realización de la prueba poneros en contacto con la Delegación de Alumnos de Centro para que evalúen y conozcan la situación.

El docente deberá comunicar 10 días antes de la realización de la prueba las herramientas a utilizar para la realización del mismo, y el estudiante de no disponer de alguna de ellas, deberá comunicarlo al docente antes de la prueba.

De manera que si podrán suspenderte, por ello si no dispones del material deberás notificarlo con anterioridad al docente, y seguir en la medida de lo posible todas las indicaciones que se te indiquen en dicha convocatoria.

5.3. Sobre la comunicación con los alumnos de la Guía de Evaluación no Presencial Curso 2019-2020

Si, si se detecta un caso de copia, serás evaluado con un 0 en esa actividad de evaluación. En caso de no haber realizado la copia poneros en contacto con la Delegación de Alumnos de Centro y contadles lo sucedido.

Para detectar copia en la actividad o prueba realizada deben de haber evidencias suficientes, de no ser así, se puede solicitar al tribunal de la asignatura que evalúe la situación.

En caso de haberse producido un error, si se ha realizado completa la actividad o prueba, esta será evaluada con normalidad. Si la prueba no ha podido ser completada debido a este hecho, se deberá planificar otra fecha para repetirla con las mismas condiciones en las que se realizó la original.

El delegado/a de Curso, deberá ponerse en contacto con el docente evaluador y comentar dichas incoherencias. Si no se solucionase, contactar con la Delegación de Alumnos de Centro, y con el coordinador de la asignatura.

Ante cualquier problema en la evaluación de una prueba, os recordamos que si es reiterado debe quedar constancia de ello a través del Procedimiento Evalúa.